La sintonía entre el mercado laboral y el perfil de los egresados es siempre una cuestión dinámica. Uno de los problemas de los colleges norteamericanos y de muchas universidades europeas, es un acuerdo social implícito, los jóvenes estudian una carrera y encuentran un trabajo para desarrollarse en él, ya no va más. A lo que se agrega un cambio cultural animado por las nuevas generaciones que quieren trabajar para vivir, y no vivir para trabajar, lo que lleva a imaginar espacios en los que la oferta rechaza la demanda. Pero no seguiremos especulando en este asunto por el momento, y presentamos aquí un documento elaborado por The Burning Glass Institute y Strada Institute for the Future of Work de febrero de este año, y titulado: TALENT DISRUPTED. College Graduates, Underemployment, and the Way Forward. Que analizan la promesa educativa en los Estados Unidos de Norteamérica.